Halloween w naszej szkole..

Halloween obchodziliśmy w tym roku co prawda tylko symbolicznie, ale na wesoło i efektywnie.. Co to oznacza? Uczniowie klas 4-6 brali udział w konkursie na szukanie i rozwiązywanie zagadek dotyczących tej tematyki oraz kultury krajów anglojęzycznych..Wbrew pozorom wcale one takie łatwe nie były..np. What is a symbol of misfortune? Why do witches fly on brooms? What is oval, light inside and outside? The most important part of our body is...
Sami widzicie, że trzeba było parę wyrazów sprawdzić, aby zrozumieć o co chodzi w tych zagadkach..Po przeliczeniu ilości dobrych odpowiedzi komisja wyłoniła zwycięzców..a mianowicie..
Patryka Wasielewskiego
Adriana Zalewskiego
Roberta Kamińskiego
Hannę Kapelę
Nicole Kundę
Marcela Wawrzyńczaka
Zwycięzcom gratulujemy!!
Urozmaiceniem dnia były ciekawe stroje i krótkie prezentacje dla wszystkich klas, połączone z małym poczęstunkiem (trick or treat), przygotowane przez klasę 7a, z własnym scenariuszem Hanny Kapeli. Dziękujemy za zaangażowanie i podziwiamy talent aktorski!!

Piąty - najsmutniejszy dzień wizyty...

Niestety był to bardzo smutny, bo ostatni dzień naszego spotkania.Rano rozegraliśmy ostatnią konkurencję, którą były wyścigi na ergometrach. Oczywiście poza konkurencją startowali również nauczyciele.I wreszcie mieli okazję odegrać się za przegraną w przeciąganiu liny. 😏
Następnie wzięliśmy udział w ceremonii rozdania medali i zakończenia igrzysk olimpijskich. Tak przedstawiają się wyniki tygodniowej rywalizacji.
I miejsce - Red Team
II miejsce - Yellow Team
III miejsce - Green Team
IV miejsce - Black Team
V miejsce - Blue Team
Tak naprawdę w naszych konkurencjach wszyscy byli wygrani...nikt nie przegrywał, bo każdy pamiętał o zasadach Fair Play.
I w końcu zrobiło się smutno, bardzo smutno😪😪😪😪😪
Program pobytu zakończyliśmy wizytą w Muzeum Mydła i Historii Brudu, gdzie uczestniczyliśmy w warsztatach robienia mydła.
Teraz czas na przygotowanie się do podróży powrotnej, ale pamiętać o sobie będziemy, obiecujemy😳

Czwarty dzień wizyty....

Na kolejny dzień zaplanowane zostały zawody sportowe dla uczniów, a więc pokonywanie toru przeszkód w zespołach i przeciąganie liny. Nie obyło się i bez rywalizacji pomiędzy uczniami i nauczycielami, oczywiście nauczyciele przegrali😟
Tego dnia nauczyciele uczestniczyli także w lekcjach, biorąc w nich aktywny udział - wykonywali maski kubistyczne i pomagali uczniom w doświadczeniach...
Po południu oprócz turnieju piłki nożnej czekały nas warsztaty taneczne, które poprowadziły uczennice z Grecji wraz z nauczycielem. Próbowaliśmy nauczyć się tańca greckiego, ale nie wszystkim to od razu się udawało..Punktem kulminacyjnym dnia był występ grupy tanecznej "Złote Łany", która przybliżyła nam tańce ludowe i stroje z poszczególnych regionów Polski. Nasi goście zostali również zaproszeni do tańca. Było ciekawie i zabawnie...

Trzeci dzień wizyty....

Trzeciego dnia udaliśmy się na wycieczkę do Torunia. Najpierw po samym centrum miasta oprowadzał nas przewodnik, a następnie udaliśmy się do Domu Legend, w którym nie tylko poznaliśmy historie związane z tym przepięknym miastem, ale i mieliśmy okazję wcielić się w niektóre postaci, np. króla Jagiełły czy Krzyżaka. Po krótkim spacerze i obowiązkowych zakupach udaliśmy się do Muzeum Żywego Piernika, w którym poznaliśmy historię o piernikarzu i Katarzynie, a także sekrety dobrego ciasta na pierniki. Na koniec sami je robiliśmy....było smakowicie...

Drugi dzień wizyty...

Kolejny dzień upłynął nam pod hasłem zawodów sportowych na Marinie..było bardzo ciekawie, zabawnie, ale też i zimno..niestety!!! Zawody obejmowały wyścigi smoczych łodzi na dystansie 150m, pięciu zespołów po 7 zawodników. Zajęło to nam więc całe przedpołudnie.
Po obiedzie natomiast część z nas wróciła na Marinę, aby popłynąć w rejs Ondyną, a pozostała grupa uczestniczyła w zajęciach z tworzenia bloga oraz rozwiązywała quiz o Bydgoszczy. W ten sposób założyliśmy własny blog, na którym opisaliśmy pierwsze wrażenia z pobytu w Polsce i Bydgoszczy.
Poczytajcie, bo warto.....
Oczywiście będziemy dalej zamieszczać na nim posty dotyczące naszego projektu Erasmus+.